那时候，父亲在村子里也算是一名有学问的人。村子里无论谁家遇上什么大 小事，都要找到父亲。结婚写喜联，白事写挽联，都得请父亲帮着写。

父亲年轻时没有真正地上过私塾学堂。他是家里主要的劳动力。当时我们家田地多，养了好几头牛，爷爷奶奶不给父亲去念私塾，父亲每天都赶着牛去放，背着筐去割草。私塾学堂周围的地里，都长满了草，父亲就把牛放在那草地上让牛自己去吃草，他就跑去私塾学堂，站在窗外听私塾老师讲国文。父亲越听越入迷，他一边听一边用树枝在地上画。看老师怎么写，他就在地上怎么写。父亲说，有一次他站在窗外正听得津津有味，让老师发现了。老师走出教室，问父亲为什么不去干活，站在这儿。父亲说他在听老师教学生背诗。那个私塾先生听了父亲的话深受感动。他说坐在教室里的学生调皮捣蛋，不珍惜机会，想读书学习的却站在窗外，又没有机会。父亲告诉那位教书先生说，他每天都在这里放牛，每天都来这里听先生讲课。您教学生的诗我也会背会默写了。老师愕然，随叫父亲背给他听，在地上写给他看。父亲随手从地上捡了一根小棍棒，边背边在地上写着他听老师教过的诗：

一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。 云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。

教书先生听完父亲的背诵，又看父亲写在地上的诗句，只有一个错字，父亲把“衰”字写成了“哀”字。教书先生立即帮助父亲纠正，父亲不胜感激。先生说：“你如此地勤奋，用心读书，以后就坐到教室里听我讲课。”父亲通过自己的刻苦努力，感动了教书先生。每天他都把牛赶到草地里，就走进学堂坐在教室里，听先生讲课… 这是父亲一生最为荣耀的事情，他经常一次次督导教育我们，“只有读书，才能改变命运。”

我进中学读书时，父亲就告诫我：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”读书教你学会做事，读书教你学会做人。这就是父亲对我寄予的厚望。父亲还有很多值得我学习的地方。记得上中学时，他经常去别人家做客，或帮人家撰写对联，或看到别人写的红白事对联，他回家后，都用笔记在本子上，给我看。教我怎么写对联，特别是挽联，关系复杂，写起来难，从那时起，我在父亲的影响下，我对对联也有了浓厚的兴趣。

父亲一生是艰苦、勤劳的一生，也是充满磨难的一生。父亲娶了母亲，生下我们兄妹五个，他肩上的担子更加沉重了。那时我家非常贫困，母亲生病没钱去看医生，她的病不能得到及时治闻，后来病情严重，突然离世，撒手人凡，这给父亲带来了极大的压力。父亲既当爹又当妈，养育着我们姐弟五个。等到我们长大了，他已经老了。

那年我回老家看望父亲，一直坚强的父亲，变得两鬓苍苍，借着拐杖，举步维艰。父子见面，泪如泉涌。那天晚上，我跟着父亲睡在一起。父亲听我的倾诉，我听父亲的教诲。那一夜，我和父亲一夜未眠，有说不完的话。因为我在云南，山长水远，见一次面真的很难。在老家住了几日，辞别老父亲，返回去云南。那天父亲拄着拐杖，我搀扶着他，还有二哥二嫂一家人把我送到村口，我看到父亲的脸上挂满了泪，不知道这一别，又到何时见面。

2005年父亲不幸离世了，那年他85岁。临走之前，还挂念着我：“海舟在云南过的好吗？……”连说几遍。父亲去世时，我没有来得及赶回去，因为借不到路费钱。我只能在新房子村的夜空下，对着北方的方向，对天祈祷：“父亲，我对不住您，我不是个好儿子，我不能为您送行了，望您一路走好！”

父亲一生没有给我留下什么，给我留下的是他一生的勤劳、节俭、善良，这足矣给我受用一生的了。

捧读父亲的一封封来信，我的心里一阵阵辛酸，这些信，好似就是父亲活在人世时，对我说的每一句话，时刻地提醒我，要认真做事，坦诚做人。（写在父亲逝世十周年）

（完）

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